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初中生早恋，家长怎样应对？
中学时代的孩子都充满着悸动，正是朝气蓬勃的时期，也是充满着荷尔蒙，和叛逆的。这个是非常正常的事情，家长都是过来人，都应该知道该怎么做，这个时候作为家长一定不要紧张，应该冷静对待。
努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。积极与孩子进行情感交流，和孩子交流的时候要以朋友的身份和孩子交流，不要让孩子感觉什么压力，不然对孩子心里影响很大的，不要一开口就问学习如何?成绩如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手，孩子在成长过程中难免遇到困惑，孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决。
一，初中生早恋是避免不了的，青春期谁都要经过的。家长也不必紧张，注意跟孩子沟通，不要就这个问题与孩子对立。
二，给孩子树立正气，学生时期还是学习为主，更不能打骂孩子，使孩子进入逆反期更棘手。
三，放平心态，顺其自然，保持距离，即不过多关注，也不完全不管，时刻注意孩子动向，不能向恶性发展。
试答如问如下：
“谁有过十七，也有过十八”，是“非著名”相声演员郭德纲偶尔用的台词。
将心比心，要对孩子进行疏导，不要截堵。
小编简介：
孙庆国：读了不到2年高中，教了不到3年学（民办教师），参加了4次高考（自学高中教材）的机械工程师。
孙庆国：业余时间专注中高考30年，对中高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。
青春是美好的，初恋对于懵懂少年来说是青涩、甜蜜、紧张又令人神往的。我们都打这个年龄过过，都知道这是一种美好的感觉。那么怎样才算早恋？我认为只要生理上和心智方面不成熟就是早恋，初中生恋爱就是，甚至出现早恋低龄化，小学高年级学生中也有。我们当老师的特别是当班主任的，是可以从学生的日常动作、眼神及其他神态等方面觉察到的。
如果班里初中生有早恋的怎么办？很明显，不能任其自由的发展，要因势利导，但是有堵有疏。具体的处理，我是这样做的。
首先是去判断这种早恋发展到了“早、中、晚”的哪个阶段。接着再施以不同的处理方法。我想当老师的处理早恋问题的方法都差不多，先说早恋的害处呀，学习的重要性哪，摆事实说道理。在班里也不具体点哪个学生的名字，在课外往往看似无意地点到“你最近学习不踏实啊，上课好走神，要注意了！”或者专门告诫女生“你近来特别爱打扮，是不是有什么想法？”等等，点到不说透。这样，大多数的孩子会停止发展，因为他们意识到老师开始盯着他们了。大家能够看到，很有意思的是，早恋大多是女生主动的，因为女生往往比男生早成熟一到二年。
到了“早恋中期”的时候，递纸条，写什么信的阶段应该都过去了，我们往往能见到的是上课时候一前一后来晚的；放学的时候故意留在教室不走；，每当女生值日的时候，工作都由男生包办的；每当下课时谁都不顾，两人专门凑在一起嘀嘀咕咕，遇到人又什么话都不讲的……这个阶段就需要直接找他们明里明面地谈了，往往是“威逼利诱”，实在实地告诉他们，如果他们再继续下去，就只好找家长了。
到了“早恋晚期”，老师只好当一回老“法海”了。老师请家长，学生写保证。其实不到万不得已，不能走这最后一步的。我很笨，解决“早恋问题”没有好方法，只是希望每个孩子在初中阶段去完成初中阶段的学习任务，并快乐成长。
到此，以上就是小编对于法海旧村改造的问题就介绍到这了，希望介绍关于法海旧村改造的1点解答对大家有用。
